Pågående projekt
Opera Out of Opera 2
Creative Europe Cooperation Project, 2022-2025
Opera Out of Opera 2 (OOO2) bygger på resultaten från Opera Out of Opera (2018-2020), och bygger på vårt gemensamma behov av att få nya, yngre generationer att återupptäcka operan.
Medverkande
Huvudkoordinator: Conservatorio di Musica Santa Cecilia (Rome)
Partners: SKH - Stockholm University of the Arts, Mozarteum University Salzburg (Austria), Oslo National Academy of the Arts, The Academy of Opera (Norway), Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo do Porto (Portugal), Nova Opera (Ukraine), WallMuse (France) and AEC – Association Européenne des Conservatoires (Belgium). Associate partner: Jeunesses Musicales Croatia HGM (Croatia).
https://aec-music.eu/project/opera-out-of-opera-2-2022-2025-creative-europe-cooperation-project
Läs mer om projektet på vår engelska webbplats
RIGGERS
Erasmus+ partnerskap för samarbete, 2022-2024
React, Invent, Get together for a Goal: Expertise in Rigging Services (RIGGERS) är ett 2-årigt projekt som koordineras av SKH och FEDEC i samarbete. Projektet har utvecklats för att tillgodose riggarnas behov, i syfte att förbättra kvaliteten på säkerhetsåtgärderna i professionella cirkusskolor, men också för att skapa en internationell gemenskap som är angelägen om att utbyta färdigheter, råd och expertis som kan överföras till framtida generationer.
Läs mer om projektet på vår engelska webbplats
Canon of Technical Theatre History
Erasmus+ Strategiskt Partnerskap, 2019-2022
Syftet med Canon of Technical Theatre History är att öka medvetenheten och förståelsen för den teaterteknikens historia i Europa: dess metoder och tekniker.
Projektet bidrar till den aktuella diskursen kring bevarande av kulturarvet för transnationell och internationell teaterteknik och teknik. Vi vill inte bara värdera historien som ett väsentligt element i utbildningen av teaterutövare och byggandet av teaterpersonalernas identitet, utan också betona vikten och användbarheten av att dela vårt arv som drivkraft för innovativ utveckling.
Studenter och personal vid nio europeiska universitetsinstitutioner, forskningscentra och dubbla utbildningsprogram - från Belgien, Tjeckien, Spanien, Tyskland, Italien, Sverige och Storbritannien - samarbetar för att utveckla en tidslinje och en Canon of Technical Theatre History under sex workshopmöten. Metoden som används och de utvecklade verktygen dokumenteras varefter projektet fortskrider.
Projektet antar flera perspektiv från områdena konsthistoria, teknisk design, scenografi, arkitektur och teaterstudier och arbetar med arkivforskning. Det inkluderar det materiella och det immateriella kulturarvet inom scenkonstområdet.
Projektets resultat kommer att vara en uppsättning digitala läromedel som kan användas som en helhet, kan integreras i undervisningen i olika specifika discipliner eller användas som referensmaterial. Detta flexibla tillvägagångssätt kommer att ge lärare möjlighet att strukturera sina kurser på ett flexibelt sätt, anpassade till studenternas olika behov. Metodinriktningarna och undervisningsverktygen kommer att inspirera till nya undervisningsmetoder och stödja en mångfald av behov.
Projektstrukturen och metodiken garanterar att forskning från både lärare och studenter återförs till utbildning och till det bredare yrkesområdet. Resultaten kommer att kunna användas av lokala intressenter, vilket förstärker kopplingen mellan lokalsamhället och partnerinstitutionerna. Nätverket som härrör från detta samarbete kommer att säkerställa fortsatt utveckling och hållbarhet i projektresultaten.
Alexandria Nova
Erasmus+ Strategiskt Partnerskap, 2019-2022
Alexandria Nova är ett nätverk av nordeuropeiska program. Det syftar till att skapa en internationell och mångfaldig lärandemiljö för de relativt små programmen inom varje nationell institution samt för att göra ett språng framåt i medvetenheten om de pedagogiska metoder som används. Vi kommer att dela praktisk och pedagogisk kunskap, beskriva och dela arbetsmetoder och samla förståelse kring konsten att regissera.
Detta görs genom en serie workshops, symposium, seminarier med studenter samt lärare från alla partnerinstitutioner. Målet är att skapa en livlig interaktiv digital plattform; ett nytt bibliotek som heter Alexandria Nova där studenter och lärare delar idéer, metoder och övningar på ett lekfullt sätt. Nätverket kommer också att publicera en bok med artiklar och uppsatser av lärare som är involverade i projektet, liksom av andra konstnärer, forskare och studenter.
Hochschule für Schauspielkunst Ernst Busch i Berlin är huvudkoordinator med sex partners inklusive Listahaskoli Island i Reykjavik, Den Danske Scenekunstskole i Köpenhamn, Theatre Academy of Uniarts Helsinki, Stockholms konstnärliga högskola, Lietuvos Muzikos ir Teatro Akademija i Vilnius och Kunsthogskolen i Oslo.
Huvudkoordinator: Hochschule für Schauspielkunst Ernst Busch, Berlin
